I risultati dello studio rivelano innanzitutto gravi carenze nella disponibilità di tali servizi, infatti solo il 3% dei bambini sotto i 5 anni ha accesso ad una struttura educativa. Inoltre anche la qualità dei servizi educativi offerti dalle strutture esistenti, specialmente quelle per bambini dagli 0 ai 3 anni, risulta deficitaria, anche a causa della formazione inadeguata del personale in esse presente.