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Nei territori più svantaggiati spingere bambini/e e adolescenti alla lettura può essere complicato ma biblioteche scolastiche funzionanti e funzionali possono facilitare questo compito.

Una riflessione ed alcuni esempi pratici, insieme a Tiziana Morgante e Sara Sammarone - docenti supporter di Fuoriclasse in Movimento – per affrontare il tema del bullismo a scuola.

Quasi 2/3 dei 7,5 milioni di bambini e bambine in Ucraina ad aver lasciato le proprie case per fuggire dalla guerra nelle prime sette settimane dal suo inizio. Non solo, quasi 400 sono stati uccisi o feriti da questa ingiusta guerra.

Dal 19 al 22 maggio lanceremo a Roma uno spazio di confronto sui diritti dei bambini e degli adolescenti, con l’obiettivo di condividere proposte e interventi concreti per superare le disuguaglianze che la pandemia ha generato o aggravato.

In questo articolo raccontiamo come agiamo per riuscire a rappresentare le diverse realtà dove bambine e bambini vivono in Italia e nel mondo, senza però togliere loro il rispetto e la loro più verosimile rappresentazione.

Cresce il numero di rifugiati in fuga dall’Ucraina, soprattutto tra i minori. I cellulari sono strumenti essenziali ora per queste persone, ma è bene non abbassare la guardia sui possibili rischi online.

Oltre un quarto dei bambini e delle bambine venezuelani emigrati in Perù non va a scuola e uno su dieci riferisce di aver subito da parte dell’amministrazione scolastica discriminazioni che ne hanno ostacolato l'iscrizione.

Perché l’istruzione è importante? L’istruzione è chiave e possibilità per un’idea molteplice del mondo. È un diritto delle bambine e dei bambini, perché costituisce per loro una grande possibilità per costruirsi il futuro che vorranno.

Il mutato ciclo delle piogge sta incidendo sulle capacità di raccolto e produzione per molte famiglie di agricoltori in Zambia, innescando una grave crisi economica e provocando un alto tasso di malnutrizione che colpisce più di 800 mila bambini.

Tantissime persone si sono mobilitate per sostenere le bambine e i bambini in fuga dalla guerra in Ucraina, ma non tutti sono sicuri su quale sia la via più adatta per dare il proprio aiuto. Leggi l’articolo.

Dal 24 febbraio sono più di 20 le scuole che in media al giorno vengono attaccate: in totale 869 sono state colpite e 83 completamente distrutte.

Il 31 marzo è stato presentato dall’Italia alla Commissione Europea un Piano per Garanzia Infanzia, con l’obiettivo di assicurare accesso ai diritti fondamentali ai bambini più vulnerabili.