La didattica aperta è una metodologia che prevede percorsi di insegnamento in chiave costruttivista, fortemente individualizzati e personalizzati. Favorisce un’equa differenziazione per tutti gli alunni e, contemporaneamente, la piena partecipazione.
Riparte Illuminiamo il futuro, sarà rilanciato dal 21 al 27 ottobre 2019, attraverso una settimana di mobilitazione su tutto il territorio nazionale con giornate dedicate al contrasto della povertà educativa.
Viviamo in un mondo dove le distanze fisiche e virtuali diminuiscono sempre più. Oggi le società sono caratterizzate da diversità culturali, linguistiche etc. ed è proprio la diversità stessa che ci rende unici e dobbiamo viverla come un valore aggiunto.
In occasione del rientro a scuola abbiamo ritenuto importante l’indicazione di alcune priorità: una nuova legge per la sicurezza nelle scuole, misure contro la dispersione scolastica e il monitoraggio della legge sul cyberbullismo.
Anche gli insegnanti devono prepararsi al rientro a scuola, per questo grazie agli esperti del programma Fuoriclasse, abbiamo raccolto alcuni consigli per supportarli nei primi giorni di scuola.
Gemellaggio tra scuole significa offrire agli studenti occasioni di scambio e conoscenza di altre realtà. In questo articolo, due docenti Fuoriclasse, ci elencano 5 passi per raggiungere l’obiettivo di gemellaggio tra scuole.
Dai colloqui scuola-famiglia, alle occasioni partecipative e di condivisione, ci sono diversi modi per creare un clima scolastico basato sulla fiducia reciproca tra insegnanti e famiglie: qui alcuni spunti per migliorare l’alleanza educativa tra essi.
In Italia gli asili nido pubblici sono accessibili solo a 1 bambino su 10 e hanno una copertura quasi assente in regioni come Calabria e Campania. Eppure, frequentare l’asilo nido, è un fattore determinante per ridurre le disuguaglianze tra bambini.
