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Covid-19 intervento emergenza e psico sociale


Genitori, famiglie e adulti di riferimento
 

  • 1. Gruppo Facebook: supporto emotivo e psicologico per famiglie - Save the Children Italia

 
Durante l’Emergenza COVID-19, l’Unità Emergenza e Psicosociale ha creato il gruppo Facebook: Supporto emotivo e psicologico per famiglie - Save the Children Italia per garantire un supporto on-line a distanza per famiglie in difficoltà. Difatti, a causa della quarantena obbligatoria che ha portato al congelamento di attività scolastiche e lavorative e quindi alla perdita di routine e abitudini, le famiglie hanno vissuto un periodo caratterizzato da stress, paure e incertezze. Il gruppo Facebook, gestito dalla psicologa e dagli operatoti dell’Unità Emergenza e Psicosociale ha risposto a dubbi e preoccupazioni su come gestire l’aspetto emotivo, psicologico e sociale di bambini, bambine, ragazzi e ragazze attraverso consigli utili condivisi tramite video, commenti e conferenze online. 
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  • 2. Decalogo: 10 consigli utili

 
Durante l’Emergenza COVID-19, abbiamo sviluppato un decalogo rivolto agli adulti di riferimento per aiutare i più piccoli a comprendere ciò che stanno vivendo. I bambini durante le emergenze sono sovresposti a informazioni che presentano un linguaggio spesso non adatto alla loro età che può essere una fonte di grande stress, paure e preoccupazioni, soprattutto se unito alla situazione di nervosismo che vivono gli adulti. Per questo motivo Save the Children ha messo a punto 10 suggerimenti attraverso i quali i genitori e gli adulti di riferimento, possono affrontare le preoccupazioni dei più piccoli
 
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  • 3. Supporto psicosociale on call

 
Nel corso della pandemia, abbiamo sviluppato un servizio di supporto individuale a distanza per genitori e famiglie in particolare vulnerabilità: il servizio di supporto psicosociale “ON CALL”. Il progetto è stato attivato grazie alla collaborazione con l’Associazione Centro Alfredo Rampi, l’Associazione Psy+, SIPEM Emilia Romagna e Cooperativa EDI Onlus. Questo servizio gratuito, attivo dal 1 aprile al 18 luglio, ha dato la possibilità a molti adulti di riferimento di rivolgersi ad un esperto per fare fronte alle tante difficoltà, ai dubbi e alle preoccupazioni presenti nel contesto familiare legati all’emergenza Covid-19. 

Scuola

  • 4. Back to school

Dopo mesi di chiusura prolungata delle scuole, dopo aver vissuto un lockdown totale e una ripresa comunque parziale della normalità, il rientro a scuola desta preoccupazioni nei genitori e fa scaturire molte domande nei più piccoli. Abbiamo messo a punto pochi semplici suggerimenti, attraverso i quali i genitori e gli adulti possano adottare comportamenti e strategie per una ripartenza che si lasci alle spalle i mesi di isolamento che molti bambini hanno dovuto attraversare.   

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  • 5. Formazione per insegnanti della scuola dell'infanzia  

La riapertura delle scuole dopo la lunga chiusura causata dall'Emergenza Coronavirus è un momento molto delicato. Save the Children ha realizzato una formazione rivolta agli educatori e insegnanti per affrontare la ripresa delle attività didattiche per la fascia 3-6 anni.  


Per saperne di più: 

  • 6. Le bussole

In occasione della riapertura degli istituti scolastici, abbiamo creato un kit didattico per offrire opportunità educative rispondenti alle necessità degli alunni in ottica educativa e psicosociale.  Il rientro a scuola non sarà una semplice ripresa delle attività didattiche in presenza, ma dovrà prevedere, spazi e modi adeguati alle fasce d’età, focalizzandosi sia sull’esperienza vissuta durante i mesi di sospensione, sia sul ripristino della dimensione relazionale all’interno del gruppo classe. “Le Bussole. Proposte educative per orientarsi alla ripresa della scuola” può rappresentare uno strumento operativo di supporto a tutti i docenti di ogni ordine e grado, da utilizzare nella prima fase della ripresa dell’attività in presenza.  

Operatori in emergenza

  • 7. Self-care per gli operatori in emergenza 

 
Durante la pandemia, i nostri operatori hanno vissuto un’emergenza dentro l’emergenza, trovandosi all’improvviso a dover agire in un contesto emergenziale mai sperimentato prima. Per questo motivo, abbiamo supportato gli operatori, gli educatori sul campo offrendo ascolto, sostegno e strumenti di sostegno psicologico sia individuali che di gruppo con l’obbiettivo di lavorare al meglio con i beneficiari dei progetti. Il benessere psicologico del nostro staff è infatti una delle nostre priorità

Partner

  • 8. Federazione Italiana Rugby (FIR) 

 
In risposta all’Emergenza COVID-19, grazie al protocollo d’intesa con la Federazione Italiana Rugby (FIR), abbiamo promosso una formazione psicosociale online rivolta ad allenatori e tecnici per ripartire con le attività sportive in tutta sicurezza e con un’attenzione particolare agli stati emotivi di bambini e ragazzi. Grazie alla collaborazione con la FIR, è stato redatto un decalogo rivolto ai genitori affinché i bambini potessero interiorizzare al meglio le nuove regole, le misure di prevenzione e la ridefinizione degli spazi sportivi. Il Covid-19 ha causato reazioni emotive e psicologiche quali ansia, stress, nervosismo, noia aggressività, pessimismo, per questo motivo ci siamo attivati per sostenere bambini, genitori e allenatori nella ripresa delle attività sportive
 
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  • 9. Garante per l'Infanzia e l'Adolescenza della Regione Marche: supporto alle famiglie "In linea con i diritti

 
Durante il periodo di quarantena, il Garante per l’Infanzia e l’Adolescenza della Regione Marche, in collaborazione con noi ha avviato il progetto d’intervento: “Supporto alle famiglie – In linea con i diritti”. Il progetto è stato introdotto in risposta alle numerose richieste di sostegno psicologico, emotivo, educativo e relazionale da parte delle famiglie per assicurare la tutela dei minori. Il servizio gratuito rivolto ai genitori prevedeva un incontro telefonico oppure online con uno psicologo, per rispondere ai dubbi ed alle preoccupazioni presenti nel contesto familiare legati all’emergenza Covid-19