Che cos’è l’effetto Pigmalione/Rosenthal e quali conseguenze può avere nel rapporto tra insegnanti e alunni? Qual è il ruolo dell’insegnante per far sì che abbia risvolti positivi per tutti gli alunni? Leggi l’articolo.
Realizzato con Fondazione Reggio Children il progetto vuole continuare a sostenere i bambini più fragili per la fascia d’età 0-6 in 7 città italiane, offrendo nuovi percorsi educativi e la riqualificazione di alcuni spazi.
I continui attacchi alle centrali elettriche a novembre hanno lasciato 10 milioni di famiglie senza elettricità e oltre la metà dei minori ha interrotto l’istruzione per l’assenza di internet o per bisogno di rifugiarsi in un posto sicuro.
Lanciamo oggi il primo bilancio del progetto che, insieme a Crédit Agricole, contrasta la povertà educativa digitale nei territori più svantaggiati o privi di opportunità, garantendo la crescita di ragazzi/e come cittadini digitali attivi.
Dati, mappe, voci dei giovani e degli operatori sul campo fotografano lo stato di salute di bambine, bambini e adolescenti con particolare attenzione alle disuguaglianze sociali, economiche e territoriali.
Lavoriamo in Italia per raggiungere i bambini che hanno bisogno di aiuto. I minori che incontriamo sono i più fragili e vulnerabili, a causa della povertà, della violenza, delle scarse opportunità lavorative. Scopri i nostri interventi nel 2021.
Attraverso i nostri interventi legati ai Patti Educativi, gli studenti diventano i protagonisti attivi per definire le politiche sociali che li riguardano. Ecco alcune testimonianze per capire cosa sono e come funzionano.
La partecipazione è un diritto dei giovani sancito dalla Convenzione per i Diritti dell’Infanzia e può diventare uno strumento determinante nella lotta alla dispersione scolastica e alla povertà educativa.
La solidarietà di individui, aziende, fondazioni e istituzioni è il cuore della nostra Organizzazione, la forza che ci permette di lottare ogni giorno per raggiungere e proteggere i bambini più vulnerabili in Italia come nel resto del mondo.
I libri tattili immergono i più piccoli nel racconto, regalando un’esperienza multisensoriale. I bambini del Punto Luce di Potenza hanno avuto l’opportunità di dar vita a un libro tattile in un laboratorio con l’artista Fuad Aziz. Ecco come è andata.